صفحه محصول - پرسشنامه محیط کلاس و مدرسه جانسون و استیونس با نمره گذاری، روایی و پایایی

پرسشنامه محیط کلاس و مدرسه جانسون و استیونس با نمره گذاری، روایی و پایایی (docx) 3 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 3 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

پرسش‌نامه محیط مدرسه جانسونس و استیونس(2007) . پرسشنامه محیط مدرسه این پرسش‌نامه شامل 21 سؤال است که 5 بعد(منابع مدرسه، رابطه دانشآموزان، تصمیمگیری، نوآوری و همکاری) را در بر میگیرد(جدول 3 -1). پرسش‌نامه مذکور توسط جانسون و استیونس(2007) طراحی و استاندارد شدهاست که توسط مسعود شاهمرادی ترجمه شدهاست، مقیاس اندازه‌گیری این پرسش‌نامه فاصله‌ای از نوع پنج ارزشی لیکرت است که هر پاسخ، امتیازی بین 1 تا 5 را به خود اختصاص می‌دهد(از کاملاً مخالفم تا کاملاً موافقم). (جدول 3-1): مؤلفه‌ها و تعداد سؤالات پرسش‌نامه محیط مدرسه مؤلفهتعداد سؤالاتشماره گویههامنابع مدرسه41-2-3-4رابطه دانش‌آموزان35-6-7تصمیمگیری58-9-10-11-12نوآوری613-14-15-16-17-18همکاری319-20-21 3-7روایی و پایایی پرسشنامه‌ها پرسشنامهای که در تحقیق حاضر مورد استفاده قرار گرفت، یکی از معتبرترین ابزارهای سنجش محیط مدرسه میباشد که در سال 2007 طراحی و در تحقیقات داخلی به تعداد زیادی مورد استفاده قرار گرفته است و ضریب پایایی آن توسط آلفای کرونباخ 0.869محاسبه شد. از اینرو با پیشفرض اعتماد به صحت اطلاعات گزارش شده نسبت به روایی و پایایی این ابزار، تحقیق حاضر از این پرسشنامه بهره گرفت. ردیفسوالاتمخالفمکاملامخالمنظری ندارمموافقم کاملاموافقم1دبیران تربیت بدنی برنامه‌های ساختاری را باهم طراحی می کنند.2دانش آموزان از سوی کادر مدرسه مورد توجه بیشتری قرار می گیرند.3تجهیزات آموزشی همیشه در دسترس دانش‌آموزان قرار دارد.4از دبیران تربیت بدنی همیشه خواسته می شود که در امر تصمیم‌گیری شرکت کنند.5ایده‌های جدید و متنوع آموزشی همیشه در این هنرستان اجرا می شود.6دبیران تربیت بدنی با همدیگر ارتباط خوبی دارند.7دانش‌آموزان بیشتر با دبیران تربیت بدنی همکاری می کنند.8منابع درسی و آموزشی مورد نیاز دانش آموزان در کتابخانه مدرسه وجود دارد.9تصمیم‌گیری نهایی توسط مدیر هنرستان اتخاذ می شود.10برنامه‌های جدید آموزشی در هنرستان اجرا می شود.11دراین هنرستان فرصت‌های مناسبی برای ارتباط با سایر دبیران وجود دارد.12در این هنرستان با دانش آموزان به خوبی رفتار می شود.13تجهیزات سمعی و بصری در این هنرستان به اندازه کافی وجود دارد. 14به عنوان یک دبیر تربیت بدنی نقش کمی در امر آموزش مدرسه دارم.15به عنوان دبیر تربیت بدنی خواستار نظریه‌های جدید آموزشی در مدرسه هستیم.16من به ندرت درباره‌ی نیاز‌های فردی دانش‌آموزان با سایر دبیران بحث می کنم.17در این هنرستان به بیشتر دانش آموزان برای یادگیری انگیزه می دهند.18دراین هنرستان منابع و امکانات کافی در جهت امر آموزش وجود دارد.19دبیران تربیت بدنی این هنرستان خواستار محیط ورزشی مناسبی هستند.20دستورالعمل‌های هنرستان به ندرت با برنامه کاری دبیران تربیت بدنی سازگار می باشد.21دراین هنرستان روی تکالیف گروهی تاکید نمی شود. پرسش نامه محیط مدرسه جانسون واستیونس(2007) School-Level Environment Questionnaire - Revised The following are statements about the school in which you work and yourworkingenvironment. Indicate how well each statement AGREES WITHYOUR DESCRIPTION OR VIEWSof your school environment. 833120102235 Strongly disagree Neither agree Strongly disagree nor agree 00 Strongly disagree Neither agree Strongly disagree nor agree 1. Teachers design instructional programs together.2. Most students are well mannered or respectful of the school staff.3. Instructional equipment is not consistently accessible.4. Teachers are frequently asked to participate in decisions.5. New and different ideas are always being tried out.6. There is good communication among teachers.7.Most students are helpful and cooperative with teachers.8. The school library has sufficient resources and materials.9. Decisions about the school are made by the principal.10. New courses or curriculum materials are seldomimplemented.11. I have regular opportunities to work with other teachers.12.Students in this school are well behaved.13. Video equipment, tapes, and films are readily available.14. I have very little say in the running of the school.15. We are willing to try new teaching approachesin my school.16. I seldom discuss the needs of individual studentswith other teachers17. Most students are motivated to learn.18. The supply of equipment and resources is not adequate.19. Teachers in this school are innovative.20. Classroom instruction is rarely coordinated across teachers.21. Good teamwork is not emphasized enough at my school. 582231576200Agree 020000Agree